У групі №16 відбувся відкритий урок з математики, який довів: геометрія — це не лише формули, креслення й обчислення. Це основа сучасного дизайну, інженерії, виробництва, реклами та навіть пакування, яке ми щодня бачимо на полицях магазинів.
Під час STEM-виклику здобувачі освіти працювали над створенням еко-пакування, поєднавши математику, 3D-моделювання, дизайн і презентаційні навички.
Кожна команда отримала практичне завдання — розробити модель пакування відповідно до заданих умов, враховуючи форму, розміри, економію матеріалу, захист продукту та візуальну привабливість.

  • Студенти-інженери працювали у програмі 3D Max та створювали тривимірну модель майбутнього пакування.
  • Дизайнери на графічних планшетах розробляли унікальні патерни, які надавали виробу сучасного вигляду.
  • Математики виконували необхідні розрахунки, визначали оптимальні розміри, площі поверхонь і кількість матеріалу.
  • Презентатори готували виступ і демонстрували кінцевий продукт команди.


Цей урок став прикладом того, як математика оживає у професії. Здобувачі освіти побачили, що многогранники — це не абстрактні фігури з підручника, а реальні форми, з яких створюють упаковку, архітектурні об’єкти, дизайн-продукти та інженерні рішення.
Практикоорієнтований формат дав змогу кожному учаснику команди проявити себе: хтось рахував, хтось моделював, хтось створював візуальну концепцію, а хтось переконував аудиторію в перевагах готового продукту.
Математика + професія + творчість = сучасний урок, який мотивує, захоплює і показує реальну цінність знань.
Саме такі заняття формують не лише предметні компетентності, а й уміння працювати в команді, мислити критично, презентувати ідеї, приймати рішення та бачити зв’язок між навчанням і майбутньою професією.
Дякуємо всім учасникам за активність, креативність, командну роботу та сміливі ідеї!
Геометрія справді створює форму.
А форма — може створювати продукт, який продає світ.