Система зовнішнього незалежного оцінювання у світі
Зовнішнє незалежне оцінювання навчальних досягнень випускників загальноосвітніх шкіл та професійно-технічних навчальних закладів, що бажають вступити до вищих навчальних закладів проводиться у формі тестування.
Його мета – забезпечити реалізацію конституційних прав громадян на рівний доступ до освіти, здійснювати контроль за дотриманням Державного стандарту базової і повної середньої освіти та аналіз системи освіти, прогнозування її розвитку.
Результати зовнішнього тестування зараховуються як вступні випробування до вищих навчальних закладів.
Впровадження системи зовнішнього тестування в Україні пов’язане з курсом на євроінтеграцію, який передбачає входження країни до європейських інституцій, зокрема, впровадження Болонського процесу на її теренах.
На сьогодні 45 європейських країн включно з Україною підписали Болонську декларацію, яка наголошує на необхідності європейської співпраці у забезпечені якості вищої освіти, підвищені якості підготовки фахівців, зміцнені довіри між суб’єктами освіти, мобільності, сумісності системи кваліфікацій, посилені конкурентоспроможності європейської системи освіти.
Технологія зовнішнього оцінювання подібна в усіх країнах, різниця полягає в самому змісті тестів. Як засвідчують дані міжнародного дослідження освіти, більшість країн проводять державні екзамени шляхом зовнішнього тестування. В Австрії, Великобританії, Болгарії, Італії, Словенії, Угорщині, Фінляндії таке тестування виконує подвійну функцію – випускних екзаменів за курс середньої школи і вступних до вищих навчальних закладів. Значний досвід зовнішнього тестування мають Німеччина, Франція, Польща, Великобританія. Та є ще столітній досвід США з проведення SAT, тобто тесту академічних здібностей, досвід Литви, яка відзначена в огляді Світового банку як така, що має найрозвиненішу систему в подолані бар’єру між школою і вузом. Систему єдиного зовнішнього тестування останніми роками активно запроваджують в Росії, Киргизстані, Узбекистані, Азербайджані, Грузії.
На систему тестування у розвинутих країнах працює ціла індустрія, зокрема, у США існують кілька відомих компаній, які займаються розробкою тестів і безпосередньо проведенням тестування. Це не дивно, оскільки тести, які вони готують, школярі можуть складати сім разів на рік (по суботах і неділях), і щоразу – це принципово новий тест із зовсім іншими завданнями. При цьому кількість запитань з того чи іншого розділу може доходити до 70 і більше, і кожен учень одержує свій варіант тесту. Така процедура проходження тестування практично усуває можливість підказок чи будь-яких нечесних варіантів при складані тесту. Система складання тесту платна, послуги доступні будь-якому школяреві і у середньому за складання тесту потрібно заплатити близько 50 доларів.
Зазначимо, що універсальної системи зовнішнього оцінювання не існує. Досвід інших держав досить різний, але в цілому він позитивний бо зробив цілі і методи освіти прозорішими. Кожна країна шукає свою модель (і за змістом, і за формою), яка найповніше відповідає традиціям і перспективам розвитку системи освіти країни й разом з тим враховує світові тенденції вдосконалення системи освіти.